Dungu : célébration de «Dorothy Days» au Complexe Scolaire Maman Dorothée,un engagement éducatif renouvelé

Dunguinfordc May 11, 2025

Le Complexe Scolaire Maman Dorothée a célébré le samedi 10 mai 2025 à Dungu la Journée dénommé en anglais, « Dorothy Days». Une journée dédiée à rendre hommage à la vie et aux contributions de Madame Dorothée, bienfaitrice de cette école. Cette journée a été l’occasion pour la communauté éducative et les élèves de se rassembler pour reconnaître les efforts inestimables de Maman Dorothée, tout en valorisant la culture des élèves de cette école, l’une des meilleures du territoire de Dungu, dans la province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

Emmanuel Mbali, Directeur du complexe scolaire qui a pris la parole au cours de cette activité riche en couleur, a rappelé l’importance de Maman Dorothée dans la vie des élèves et de la communauté, soulignant son engagement envers l’éducation, sa détermination à améliorer les conditions de vie des enfants et son rôle en tant que modèle de résilience et de dévouement.

« Cette journée vise à mettre en lumière le travail acharné et les sacrifices de Maman Dorothée pour élever et éduquer les jeunes en octroyant sa parcelle pour une œuvre éducative et communautaire aux Pères de l’Ordre de Saint-Augustin (OSA). C’es un exemple à suivre pour tous, car l’éducation est une clé essentielle pour le développement d’une communauté.Nous remercions également les Pères Augustins pour leur engagement à la formation des enfants à travers une éducation de qualité visant l’excellence », a-t-il reconnu.

Cette journée a été également l’occasion de centrer les efforts sur la valorisation de la culture locale. Des danses traditionnelles, des chants et des pièces de théâtres ont été présentés par les élèves, mettant en avant les richesses culturelles de la région.

Le comité des parents a salué l’engagement des Pères Augustins et des enseignants dans la formation de qualité dont leurs enfants bénéficient, en mettant l’accent sur l’éducation morale. Benjamin Kpakue, représentant du président du comité des parents d’élèves, a souligné cet engagement lors de son intervention.

De son côté, le Père Jacques, représentant des Pères Augustins, a rassuré sur leur détermination à faire de cette école l’une des meilleures grâce à une éducation et des infrastructures de qualités répondant aux normes internationales.

La célébration a été marquée aussi par un moment convivial où les parents, les enseignants et les élèves ont partagé un repas fraternel, renforçant ainsi les liens communautaires.

La Journée Dorothy Days au Complexe Scolaire Maman Dorothée a été un succès retentissant, rappelant à tous l’importance de l’éducation et de la préservation des traditions culturelles. Rappelons que le Complexe Scolaire Maman Dorothée organise le cycle maternel, primaire et secondaire avec une évolution progressive.

Pierre Mungu

Haut-Uele : des élèves de cinq écoles étudient à la belle étoile à Mariminza, l’action de l’exécutif provincial sollicitée

Dunguinfordc May 9, 2025

La députée provinciale Azaro Kany Françoise a lancé, le mardi 06 mai, un appel pressant au gouvernement provincial du Haut-Uele afin qu’il intervienne en urgence en faveur des écoles sinistrées de la chefferie de Mariminza, dans le territoire de Watsa. Ces établissements ont été gravement endommagés par une pluie torrentielle accompagnée de vents violents à la fin du mois de février dernier.

Cet appel intervient à l’issue de la plénière tenue ce jour à l’Assemblée provinciale, consacrée à l’audition du rapport de la commission socioculturelle. Celle-ci s’était rendue sur place pour collecter des informations sur les dégâts causés par cette catastrophe naturelle. Le rapport a été adopté par l’organe délibérant, moyennant quelques amendements apportés par les élus lors du débat général.

Un mois après la transmission de ce rapport à l’exécutif provincial pour action urgente, aucune réponse concrète n’a été apportée, déplore l’élue de Watsa.

À ce jour, parmi les cinq écoles touchées, seule l’École primaire Yabu a bénéficié d’un appui : des chevrons fournis par le gouvernement provincial, et des tôles offertes par la fondation de la députée pour la réhabilitation de la toiture.

Face à la précarité des conditions d’apprentissage, la questeure de l’Assemblée provinciale tire la sonnette d’alarme. Elle exhorte l’exécutif à respecter rigoureusement les lignes budgétaires telles que votées dans le budget en cours.

L’élue craint que cette situation n’impacte fortement le calendrier scolaire, surtout à l’approche de la fin de l’année et des épreuves certificatives.

« L’enseignement suit un calendrier précis avec des échéances à respecter. Les évaluations nationales, telles que l’ENAFEP, le TENASOSP et l’EXETAT, arrivent à grands pas. Deux des écoles sinistrées, l’E.P. Yabu et l’E.P. Tsoga, sont des centres d’évaluation. Aujourd’hui, les élèves n’étudient plus faute de bâtiments réhabilités. Ils accusent déjà un mois de retard. Que peut-on attendre dans ces conditions ? », s’est-elle interrogée.

Elle appelle la population à garder son calme et à continuer de faire confiance à ses élus, qui maintiennent la pression pour pousser le gouvernement à agir.

« L’éducation est la priorité des priorités. Tout le monde est passé par l’école. L’exécutif doit faire preuve d’équilibre dans ses actions. Fermer une école, c’est ouvrir autant de prisons », a-t-elle ajouté.

Mme Azaro a également interpellé les responsables des entités territoriales décentralisées à faire preuve de responsabilité, notamment en intégrant ce type de situations dans leurs prévisions budgétaires. Elle a particulièrement visé celles qui perçoivent des fonds issus de la redevance minière versée par la firme Kibali.

Pour rappel, le 26 février 2025, une pluie diluvienne accompagnée de vents violents a emporté les toitures de cinq bâtiments scolaires, chacun comprenant trois salles de classe. À ce jour, seule l’E.P. Yabu a pu entamer sa réhabilitation grâce à l’appui du gouvernement provincial et à la fondation de la députée.

Rédaction