Education

ENAFEP 2026 : plus de 4 600 candidats prennent part aux épreuves dans la sous-division de Dungu

Le rendez-vous national de l’éducation en République démocratique du Congo a été respecté ce jeudi 04 juin 2026 à Dungu avec le lancement officiel des épreuves de l’Examen National de Fin d’Études Primaires (ENAFEP), édition 2026.

La cérémonie officielle s’est déroulée au Complexe Scolaire Saint François, situé au camp militaire de l’Evaza, à environ 5 kilomètres du centre-ville de Dungu. Le lancement a été présidé par l’Administrateur du Territoire de Dungu, Marcel Abule Kpineliede, en présence de plusieurs autorités administratives, éducatives et sécuritaires.
Parmi les personnalités présentes figuraient notamment le Sous-PROVED, l’Inspecteur Chef de Pool Primaire, les inspecteurs de l’enseignement, le représentant du Général des FARDC, les membres du Comité local de sécurité, les chefs d’établissements scolaires, les surveillants ainsi que les candidats finalistes du cycle primaire.

Dans son allocution, l’Administrateur du Territoire a salué les efforts du Gouvernement provincial du Haut-Uélé pour la construction en cours des infrastructures scolaires au sein du Complexe Scolaire Saint François. Il a également encouragé les candidats à travailler avec sérieux et détermination afin d’obtenir de bons résultats à ces épreuves certificatives qui marquent la fin du cycle primaire.

Prenant la parole à son tour, l’Inspecteur Chef de Pool Primaire a présenté les statistiques de participation. Il a rappelé que l’année scolaire précédente avait enregistré 4 013 candidats, dont 3 824 admis, soit un taux de réussite de 95 %. Pour l’édition 2026, la Sous-division de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté de Dungu aligne 4 633 candidats, dont 2 374 garçons et 2 259 filles, répartis dans 23 centres de passation, dont 11 centres à Dungu-centre et 12 centres à l’intérieur du territoire.

Le Colonel Pacifique, représentant personnel du Général des FARDC à cette cérémonie, a remercié les autorités éducatives pour le choix porté sur le Complexe Scolaire Saint François comme centre de lancement de l’ENAFEP 2026. De son côté, le Coordonnateur de l’établissement le Lieutenant Colonel Ngoy Kakinda Jonas a exprimé sa satisfaction d’accueillir les autorités et les participants venus de différents coins du territoire pour cet événement d’envergure nationale.

Il convient de rappeler que les épreuves de l’ENAFEP 2026 se déroulent sur deux jours et prendront fin ce vendredi 05 juin 2026.

Samuel Manota.

Dungu : « Nous n’avons ni l’or, ni l’argent à lui donner, que seul Dieu le bénisse à jamais » – Abbé Augustin Irenge, en recevant l’appui de la Fondation Constant Lungagbe au bénéfice du Complexe Scolaire Saint Kizito

Le complexe scolaire Saint Kizito a été honoré ce mardi 2 juin 2026 par un soutien majeur du président de la Fondation Constant Lungagbe Mbatanadu, député provincial du territoire de Dungu et chef de la chefferie Wando, en province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

Il s’agit d’une machine presse brique de meilleure qualité offerte pour la fabrication des briques destinées à la construction des bâtiments scolaires de la dite école. La cérémonie officielle de présentation de ce don précieux de cette Fondation aux membres du comité des parents de l’école s’est tenue à l’esplanade de la paroisse cathédrale, en présence notamment de l’abbé Augustin Irenge responsable de l’école, les représentants des enseignants, et du comité des parents d’élèves. Maître Pierre Mungu Guma, membre de la Fondation, a également pris part à la cérémonie.

Dans son discours, l’abbé Augustin Irenge, a vivement remercié le donateur pour ce geste louable au profit de l’éducation de la jeunesse.

« Le complexe scolaire Kizito est une école privée de la paroisse Saints Martyrs de l’Ouganda qui fait face à des défis d’infrastructures. Nous avons frappé à la porte du grand chef pour commencer à faire quelque chose. Gloire à Dieu, il nous a aidé avec cette machine à briques et nous allons bientôt commencer la fabrication. Nous n’avons ni l’or ni l’argent à lui donner ; cependant, nous allons prier pour lui. Il est vraiment un père, avec son amour et ce qu’il fait pour le développement de notre milieu. Que Dieu l’aide dans ses initiatives et qu’il aille de l’avant. Nous demandons à tous ceux qui peuvent l’aider d’une manière ou d’une autre de le soutenir pour qu’il puisse avancer », a-t-il déclaré.

De son côté, Me Pierre Mungu a salué le leadership du président fondateur de la Fondation, qu’il considère comme un père dont le charisme ne se limite pas à soutenir ses enfants, mais aussi à leur enseigner par action pour « un engagement collectif au profit du développement » du milieu dans toute sa diversité.

« C’est pour nous un honneur de participer à cette cérémonie de remise de ce don de notre président de la Fondation et papa, Sa Majesté Constant Lungagbe Mbatanadu. Il est important de rappeler que ce don s’ajoute à plusieurs autres qu’il fait jour et nuit pour le bénéfice de notre communauté. Il est notre papa qui nous soutient dans les diverses difficultés que nous traversons. Mais il nous apprend aussi comment nous devons tous nous engager pour la cause de notre milieu, chacun selon son niveau et ses moyens. Il est temps que nous puissions nous investir dans le développement de notre cher territoire derrière notre papa et visionnaire », a-t-il déclaré, avant d’inviter les gestionnaires de l’école à faire « une bonne gestion de ce don conformément à la vision du donateur » et aux parents « à s’impliquer pour la réussite de cette construction ».

Il a également encouragé une mobilisation totale autour de la Fondation Constant Lungagbe Mbatanadu.

Ce geste a été salué avec enthousiasme par les membres du comité des parents, enseignants et élèves présents lors de cette cérémonie, qui ont exprimé leurs remerciements sincères à Sa Majesté Constant Lungagbe, affirmant qu’il est vraiment le papa des enfants qui reste toujours à leurs côtés.

« Nous sommes rassurés que nos activités vont vraiment se lancer grâce à cet appui du Chef. Nos sincères remerciements ; que Dieu l’accompagne à jamais. Nous appelons les parents à contribuer à la fabrication des briques que nous devons commencer pour la construction des salles de classe pour nos enfants », a déclaré Madame Lili Perpeuti.

Cellule de communication / FCLM-ASBEL

Dungu : les écoles privées appelées à jouer un rôle majeur pour relever les défis de l’enseignement congolais

Plusieurs activités ont marqué la célébration de la journée nationale des écoles privées et agréées, actives dans la sous-division provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté de Dungu, en province éducationnelle Haut-Uele 2, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

Réunies autour de la sous-section locale de l’Association Nationale des Écoles Privées Agréées (ASSONEPA), les écoles privées de la région ont particulièrement souligné cette journée, célébrée chaque 31 mai, qui a eu lieu cette année le samedi 30 mai 2026.

La journée a débuté par une célébration eucharistique, suivie des allocutions des autorités éducatives et religieuses. Les participants – promoteurs d’écoles, enseignants, responsables éducatifs et invités de marque – ont assisté à une présentation retraçant l’historique de l’ASSONEPA ainsi qu’à un exposé sur les défis actuels et les perspectives d’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les écoles privées de Dungu.

Les intervenants ont unanimement insisté sur l’importance d’une éducation de qualité et sur le rôle déterminant des établissements privés agréés dans la formation de la jeunesse congolaise. Ils ont également appelé à une collaboration renforcée entre les différents acteurs du secteur éducatif pour relever les défis persistants, tels que l’accès équitable à l’éducation et l’amélioration des conditions d’apprentissage.Une ambiance festive et fraternelleLa cérémonie s’est poursuivie par une réception conviviale organisée par l’ASSONEPA Dungu.

Ce moment de partage a permis aux participants d’échanger leurs expériences et de consolider les liens de fraternité qui les unissent.

Dans son discours de clôture, le Révérend Père Patrick Bella, président de l’ASSONEPA Dungu, a exprimé sa gratitude envers tous les acteurs impliqués. Il a encouragé chacun à poursuivre ses efforts pour offrir une éducation de qualité aux enfants de la région, soulignant que cette célébration illustre le dynamisme et l’engagement des écoles privées agréées dans la promotion de l’excellence éducative.

Samuel Manota

Haut-Uele : pour la énième fois, le député national Jean-Pierre Kezamudru paie les frais d’examen d’État des finalistes du Petit Séminaire de Rungu

Comme par le passé, l’élu national de Niangara vient de soulager les parents des petits séminaristes de Rungu, dans le diocèse d’Isiro-Niangara, en prenant en charge tous les frais de participation à la session ordinaire de l’examen d’État, édition 2026.

Face à ce rarissime degré de générosité, ces finalistes, leurs parents et les formateurs de ces futurs prêtres ont chaleureusement remercié l’Hon. Kezamudru Musisiri Jean-Pierre, affectueusement appelé « l’homme des actions concrètes ».

Il est important de rappeler ici qu’en territoire de Niangara, durant tous les mandats de l’Hon. Kezamudru, les parents des finalistes de cette circonscription électorale n’ont plus jamais eu à se soucier des frais de participation de leurs enfants à l’examen d’État.

Rédaction

Dungu / Éducation : plus d’un mois sans enseignement à l’école primaire Kiliwa, un appel à la responsabilité vivement lancé

Depuis la reprise des cours dans les écoles de la sous-division de Dungu, comme dans toutes les autres régions de la République Démocratique du Congo, le 13 avril 2026, après le congé de Pâques, les enseignements ne sont toujours pas repris à l’école primaire Kiliwa. Cette école, prise en charge par l’État congolais, est située à 45 kilomètres au nord-est de la cité de Dungu, dans le groupement d’Unguwa, chefferie de Wando, dans le territoire éponyme en province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

D’après le constat de notre reporter sur place pendant les heures de cours et les témoignages recueillis, les élèves ne fréquentent plus l’école depuis la reprise des activités scolaires, sans motif valable justifiant cette situation. Quelques enseignants rencontrés sur place affirment être toujours présents à l’école, mais que les élèves ne se présentent pas. « Nous sommes toujours à l’école, mais curieusement, les élèves n’arrivent pas. On ne sait pas quel est le vrai problème. Nous demandons aux parents d’envoyer les enfants à l’école, surtout que nous approchons de la fin de l’année scolaire », ont-ils déclaré.

Par ailleurs, une mère rencontrée reconnaît que cette situation nuit au calendrier scolaire et contribue négativement à la qualité de l’enseignement tant décriée. Elle estime que la responsabilité incombe aux enseignants. « Les enfants partent à l’école mais ne trouvent pas les enseignants. Ils jouent sur l’esplanade de l’école jusqu’à rentrer chez eux. Les enseignants disent qu’ils ne sont pas payés et ne peuvent pas travailler », témoigne une jeune maman interrogée à ce sujet.

Pour certains observateurs, l’activité minière ouverte dans la région serait à la base de cette problématique. Enfin, les acteurs éducatifs de cette école plaident pour qu’une réunion extraordinaire du comité des parents soit organisée en urgence afin de sauver cette année scolaire qui touche bientôt à sa fin.

Rédaction

Haut-Uele : les enseignants de Dungu face aux défis socio-professionnels lors d’une conférence-débat. Me Pierre Mungu interpelle sur un engagement et une prise de conscience

Parmi les activités relatives à la célébration de la journée du 30 avril dédiée à l’enseignement en République Démocratique du Congo, une conférence-débat a eu lieu cette année 2026 dans l’enceinte de l’église des AOG Dungu-Centre, au sein de la sous-division provinciale de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté de Dungu, dans la province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

Sous le thème « Défis de l’enseignement congolais à l’épreuve de la vie socio-économique et professionnelle de l’enseignant », cette thématique d’une importance capitale pour l’avenir de l’éducation dans la région a été développée par le journaliste Me Pierre Mungu Guma.

Dans son exposé, Me Mungu a structuré ses analyses autour de plusieurs dimensions, notamment la situation sociale des enseignants, leur responsabilité dans la promotion des valeurs, et la gestion financière de leur salaire pour assurer une prise en charge adéquate de leur famille.

« À travers ma présentation, j’ai consacré l’échange à la vie sociale de l’enseignant et à la gestion responsable de ses revenus. Une bonne gestion financière est essentielle pour garantir la stabilité de son foyer. En effet, lorsque l’enseignant rencontre des difficultés financières, comme le manque de nourriture ou des frais médicaux pour ses enfants, il est alors confronté à un défi qui entrave sa capacité à accomplir son devoir avec professionnalisme et à améliorer la qualité de son enseignement », a précisé Me Pierre Mungu.

Cette conférence a permis d’ouvrir le débat sur des enjeux fondamentaux qui touchent non seulement le bien-être des enseignants, mais aussi la qualité de l’éducation fournie aux élèves congolais dans cette entité éducative. Les discussions ont mis en lumière l’importance d’un soutien adéquat aux enseignants afin de favoriser leur épanouissement professionnel et personnel.

Dans sa conclusion, l’orateur a interpellé les participants sur la nécessité d’une prise de conscience et d’« une décision courageuse » visant à améliorer leur vie socio-économique, ce qui pourrait également transformer leur vie professionnelle et psycho-pédagogique. Cela afin de garantir un système éducatif de qualité qui bénéficie à l’ensemble de la société congolaise.

Défenseur judiciaire près le Tribunal de Grande Instance (TGI) d’Isiro, Me Pierre Mungu Guma est licencié en droit privé et judiciaire. Il occupe également le poste d’Assistant et Secrétaire Académique Facultaire (SAF) dans les domaines des sciences juridiques, de la psychologie et des sciences de l’éducation. En outre, il est enseignant au niveau secondaire notamment à l’Institut Duru et au complexe scolaire Raymond Hamelin. Journaliste depuis sa jeunesse, il a orienté ses recherches vers une approche interdisciplinaire intégrant les dimensions sociale, juridique et économique qu’il estime importantes pour bâtir une personne intégrale.

Sylvie Nabelewe

Dungu : 1018 candidats participent à la hors session de l’Exetat 2026

Le lancement officiel de la hors session de l’Examen d’État, édition 2026, a eu lieu ce lundi 04 mai 2026 dans l’enceinte de l’Institut Duru, en territoire de Dungu. Au total, 1018 candidats, dont 581 garçons et 437 filles, prennent part à ces épreuves déterminantes pour la fin de leur cycle secondaire.

Les finalistes sont répartis dans trois centres de passation :
Dungu 1 : 432 candidats (231 garçons et 201 filles) Dungu 2 : 501 candidats (300 garçons et 201 filles) Dungu Bangadi 3 : 85 candidats (50 garçons et 35 filles).

Lors de la cérémonie de lancement, l’administrateur du territoire de Dungu, Marcel Abule Kpineliede, a invité les candidats à faire preuve de concentration et de sérieux. « Je vous appelle à vous concentrer pleinement sur votre travail, à bien analyser chaque sujet et à vous défendre dignement, car votre réussite dépend avant tout de vos efforts », a-t-il déclaré.

De son côté, le Sous-Proved de l’Edu-NC Dungu, Inikwo Kelekulu François, a exhorté les finalistes à travailler avec calme et assurance. Il a insisté sur l’épreuve orale d’anglais, introduite comme innovation cette année, invitant les candidats à ne pas paniquer. Il a conclu en leur souhaitant une pleine réussite.

Pour sa part, l’Inspecteur chef de pool secondaire de Dungu, François Ngbadulezele Mazindra, a rassuré les élèves en affirmant qu’il n’y avait aucune raison de céder à la peur. Il les a encouragés à travailler dans la sérénité, toutes options confondues, et à donner le meilleur d’eux-mêmes. Il a également profité de l’occasion pour présenter les statistiques des candidats de cette édition.

Il sied de noter qu’aucun cas de force majeure n’a été signalé pour ce premier jour des épreuves de la hors session de l’Examen d’État 2026 à Dungu.

Samuel Manota

Dungu : « la culture, vecteur de paix et de la réussite scolaire » au cœur de la journée culturelle édition 2026 au CSPD

Le Complexe scolaire Pépinière de Dieu de Dungu a célébré, ce mercredi 29 avril 2026, la Journée culturelle de l’édition 2026 dans un esprit d’unité et de valorisation des traditions.

Placée sous le signe du vivre-ensemble et de la promotion des valeurs culturelles, cette activité a réuni élèves, enseignants, parents ainsi que de nombreux habitants de la cité de Dungu. Tous ont pris part à cette grande manifestation riche en couleurs et en émotions.

Les festivités ont débuté par une rencontre sportive très attendue, opposant les enseignants aux élèves dans un match de football amical à la veille. À l’issue de cette confrontation disputée dans une ambiance conviviale, les enseignants se sont imposés sur le score de 2 buts à 1, sous les applaudissements nourris du public venu nombreux.

Après cette séquence sportive, place a été faite aux activités culturelles le 29 avril. Celles-ci ont été marquées par des danses traditionnelles, des démonstrations artistiques ainsi que diverses prestations mettant en valeur les richesses culturelles locales. Vêtus de tenues traditionnelles, les élèves ont exprimé leur attachement aux valeurs ancestrales à travers des représentations captivantes.

Prenant la parole, le Révérend promoteur du Complexe scolaire Pépinière de Dieu, Jean-Pierre Mboligie Ndalu, s’est réjoui du succès de cette journée culturelle. Il a, à cette occasion, invité la population de Dungu à faire confiance à cette institution scolaire qui œuvre pour une éducation de qualité, un encadrement spirituel et responsable de la jeunesse.

De son côté, le préfet de l’établissement, Samuel Mbula, a exhorté les élèves à aimer, préserver et valoriser leurs cultures. Il a insisté sur l’importance de la transmission des valeurs culturelles aux générations futures, gage de cohésion sociale et de paix durable.

Cette Journée culturelle aura ainsi contribué à renforcer les liens entre élèves, enseignants et parents, tout en mettant en lumière la richesse culturelle de la région de Dungu.

Emmanuel Mboligie Mbolingba et Samuel Manota.

EDU-NC : la Journée Nationale de l’Enseignement célébrée avec faste, sous le signe de la réflexion et de la prise de conscience à Dungu

La ville de Dungu a vibré au rythme de la célébration de la Journée nationale de l’enseignement, organisée avec éclat à l’église AOG Dungu-Centre. Cette activité d’envergure a connu la participation de plusieurs autorités politico-administratives, du Sous-Proved de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, ainsi que des membres du comité sous-provincial du secteur éducatif et les autres.

La cérémonie a débuté par un culte œcuménique, moment de recueillement et de consécration du système éducatif entre les mains de Dieu. Dans une atmosphère empreinte de solennité, les participants ont prié pour les enseignants, les élèves ainsi que pour l’avenir de l’éducation en République Démocratique du Congo.

Après cette phase spirituelle, place a été faite aux activités culturelles. Des élèves ont présenté des saynètes éducatives et des prestations artistiques mettant en lumière le rôle central de l’enseignant dans la formation de la société. Ces moments ont suscité admiration et réflexion parmi l’assistance.

La cérémonie s’est poursuivie avec une série d’allocutions prononcées par différentes autorités présentes. Dans son mot de circonstance, le Sous-Proved de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté de Dungu a exhorté les enseignants à redoubler d’efforts et d’engagement dans leur noble mission. Il les a invités à travailler avec abnégation afin de « produire une élite dont le Congo a besoin », tout en encourageant la créativité et l’innovation dans le secteur éducatif.

Un temps fort de la journée a été la conférence animée par Maître Pierre Mungu Guma, qui a apporté un éclairage enrichissant sur les enjeux actuels de l’enseignement et le rôle de l’éducateur dans la construction d’une citoyenneté responsable.

Il convient de souligner la forte mobilisation enregistrée lors de cette célébration. Les chefs d’établissements ainsi que les enseignants venus de plus de 37 écoles de Dungu Centre ont répondu présents, remplissant presque totalement l’église de la 12e AOG, preuve de l’importance accordée à cette journée.

Cette célébration de la Journée nationale de l’enseignement à Dungu restera gravée comme un moment fort de communion, de réflexion et d’engagement en faveur de l’éducation. Elle a rappelé à tous que l’enseignant demeure un pilier incontournable du développement national. Plus qu’une simple cérémonie, cette journée a été un appel collectif à renforcer la qualité de l’enseignement, à valoriser le métier d’enseignant et à œuvrer ensemble pour bâtir une génération compétente, responsable et capable de relever les défis de demain.

Samuel Manota.

EDU-NC : la Journée Nationale de l’Enseignement célébrée avec faste, sous le signe de la réflexion et de la prise de conscience à Dungu

La ville de Dungu a vibré au rythme de la célébration de la Journée nationale de l’enseignement, organisée avec éclat à l’église AOG Dungu-Centre. Cette activité d’envergure a connu la participation de plusieurs autorités politico-administratives, du Sous-Proved de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, ainsi que des membres du comité sous-provincial du secteur éducatif et les autres.

La cérémonie a débuté par un culte œcuménique, moment de recueillement et de consécration du système éducatif entre les mains de Dieu. Dans une atmosphère empreinte de solennité, les participants ont prié pour les enseignants, les élèves ainsi que pour l’avenir de l’éducation en République Démocratique du Congo.

Après cette phase spirituelle, place a été faite aux activités culturelles. Des élèves ont présenté des saynètes éducatives et des prestations artistiques mettant en lumière le rôle central de l’enseignant dans la formation de la société. Ces moments ont suscité admiration et réflexion parmi l’assistance.

La cérémonie s’est poursuivie avec une série d’allocutions prononcées par différentes autorités présentes. Dans son mot de circonstance, le Sous-Proved de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté de Dungu a exhorté les enseignants à redoubler d’efforts et d’engagement dans leur noble mission. Il les a invités à travailler avec abnégation afin de « produire une élite dont le Congo a besoin », tout en encourageant la créativité et l’innovation dans le secteur éducatif.

Un temps fort de la journée a été la conférence animée par Maître Pierre Mungu Guma, qui a apporté un éclairage enrichissant sur les enjeux actuels de l’enseignement et le rôle de l’éducateur dans la construction d’une citoyenneté responsable.

Il convient de souligner la forte mobilisation enregistrée lors de cette célébration. Les chefs d’établissements ainsi que les enseignants venus de plus de 37 écoles de Dungu Centre ont répondu présents, remplissant presque totalement l’église de la 12e AOG, preuve de l’importance accordée à cette journée.

Cette célébration de la Journée nationale de l’enseignement à Dungu restera gravée comme un moment fort de communion, de réflexion et d’engagement en faveur de l’éducation. Elle a rappelé à tous que l’enseignant demeure un pilier incontournable du développement national. Plus qu’une simple cérémonie, cette journée a été un appel collectif à renforcer la qualité de l’enseignement, à valoriser le métier d’enseignant et à œuvrer ensemble pour bâtir une génération compétente, responsable et capable de relever les défis de demain.

Samuel Manota.