Education

Haut-Uele : les travaux de construction de l’EP Evanza officiellement lancés à Dungu

Le Gouvernement Provincial du Haut-Uele a donné le coup d’envoi, ce dimanche 27 avril 2025, des travaux de construction de l’École Primaire (EP) Evanza, située à environ 10 kilomètres de la cité de Dungu, dans le territoire éponyme,en province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

La cérémonie officielle a été présidée par le Ministre Provincial Didier Meduama de l’Éducation Nationale, Formation Professionnelle, Mines, du Plan et des Investissements, représentant personnel du Gouverneur Jean Bakomito Gambu. Il était accompagné du lieutenant général Jacques Nduru Y’Chaligonza, chef d’état-major général adjoint des Forces Armées de la République Démocratique du Congo (FARDC), en séjour dans la région. Étaient également présents son collègue ministre provincial Emmanuel Arama, en charge de la Communication et des Médias, ainsi que plusieurs autorités locales, éducateurs et membres de la communauté, dont une importante représentation de femmes de militaires.

Les travaux, entièrement financés par le gouvernement provincial, seront exécutés par l’entreprise « LG Services – SARL », dirigée par l’ingénieur Éric Kinamboli Likoyo, fils du territoire. Ils devraient s’achever dans un délai de 120 jours ouvrables et comprendront « la construction de deux bâtiments scolaires contenant chacun trois salles de classe, un bureau administratif, un bloc sanitaire et l’aménagement de la cour de l’école. De plus, la fourniture de mobiliers scolaires (bancs, tables, chaises, etc.) est également prévue». Comme l’a expliqué Ir Éric Kinamboli Likoyo, maître d’œuvre du projet.

Ce projet répond à un besoin urgent d’infrastructures éducatives dans la région, où « de nombreux enfants des militaires FARDC rencontrent des difficultés d’accès aux écoles situées dans la ville de Dungu» . Marcel Abule, administrateur du territoire de Dungu, a souligné cette problématique lors de son intervention durant la cérémonie.

Le ministre provincial Didier Meduama a réaffirmé l’engagement de l’exécutif provincial à réaliser son programme adopté par l’Assemblée provinciale, conformément à la vision du chef de l’État Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui met l’accent sur l’éducation de la jeunesse congolaise. Il a également invité « la population à soutenir le gouverneur Jean Bakomito Gambu dans ses actions en faveur du développement.». A-t-il lancé.

Les parents d’élèves et les membres de la communauté des militaires présents ont exprimé leur satisfaction quant à ce projet.

« Nous sommes ravis de voir que le gouvernement écoute nos préoccupations et agit en conséquence. L’éducation est la clé pour sortir nos enfants de la pauvreté et leur donner un avenir meilleur », a déclaré un parent présent à l’événement.

De plus, lors de cette cérémonie, le délégué du gouverneur Jean Bakomito a annoncé le lancement imminent des travaux de construction d’une autre école primaire dénommée EP Bangalu, située à la frontière avec le Soudan du Sud et la RCA. Ce projet vise à aider les enfants congolais qui, faute d’une école à proximité, sont contraints de traverser vers le Soudan du Sud ou la République Centrafricaine (RCA) pour poursuivre leurs études.

Pierre Mungu

Haut-Uele : les élèves du Complexe Scolaire Raymond Hamelin en visite de compassion aux orphelins chez Sœur Angélique

Le samedi 26 avril 2025, les élèves du complexe scolaire Raymond Hamelin ont effectué une visite significative aux orphelins pris en charge par l’association pieuse Bienheureuse Anuarite de Compassion dirigée par la révérende Sœur Angélique Nakaika. Cette initiative, qui s’inscrit dans le cadre des activités de sensibilisation, d’entraide et de fraternité, a eu lieu emblématique pour le soutien aux enfants vulnérables.

Accompagnés du révérend Frère Isaac Singo, préfet des études au sein de cette école, ainsi que de quelques enseignants, les élèves ont été chaleureusement accueillis par Sœur Angélique Nakaika et les orphelins.

Au cours de cette visite, les jeunes ont eu l’occasion d’interagir avec les enfants et de visiter les appartements et services mis à leur disposition. Cette rencontre a permis de sensibiliser les élèves à la réalité des orphelins et à l’importance de la solidarité et de la fraternité au sein de la communauté, a indiqué le révérend Frère Isaac Singo à l’issue de cette visite.

Dans leur gibecière, les élèves ont apporté des vivres et des non-vivres, comprenant du sel, du sucre, du savon et d’autres produits, pour aider tant soit peu ces enfants.

Cette initiative a non seulement renforcé les liens entre les élèves et les orphelins, mais elle a également véhiculé un message fort sur l’importance de l’entraide et de la compassion, a souligné la révérende Sœur Angélique Nakaika.

Les élèves du complexe scolaire Raymond Hamelin ont ainsi pris conscience de leur responsabilité sociale et de leur capacité à contribuer positivement à la vie des autres, a déclaré le doyen des élèves de cette école des Frères de l’Instruction Chrétienne (FIC).

Créé en 2009, l’orphelinat de l’association pieuse Bienheureuse Anuarite de Compassion du diocèse de Dungu-Doruma compte actuellement 27 enfants orphelins pris en charge dans cette structure psychosociale et religieuse.

Rédaction

Haut -Uele/Dungu : Fr. Hervé Zamor invite les enseignants de Raymond Hamelin à prôner les valeurs chrétiennes

En séjour en République Démocratique du Congo, le révérend Frère Hervé Zamor, Supérieur Général des Frères de l’Instruction Chrétienne (FIC), a rencontré respectivement les élèves, enseignants et personnel administratif du complexe scolaire Raymond Hamelin le vendredi 4 avril 2025 dernier. Venu de Rome, siège mondial de cette congrégation religieuse, il était accompagné du Frère Bruno Djukalema, frère délégué des FIC vivant à Bunia.

Au cours de cet échange, le numéro un des FIC a exhorté les enseignants à être des modèles pour « ces jeunes et ces enfants qui cherchent des repères dans le monde actuel ». Il a également demandé aux enseignants de « développer les valeurs chrétiennes telles que l’honnêteté, la charité et d’autres », afin de bâtir un avenir digne pour soi et pour la nation.

Par ailleurs, ce religieux a appelé le corps enseignant et le personnel de cette école à s’approprier l’éducation mennaisienne, qui met l’accent sur la « formation intégrale de chaque enfant : former la tête, le cœur et les mains ». Ainsi, une école mennaisienne se démarque par « la qualité de sa formation, et cette qualité dépend en grande partie des enseignants », a-t-il affirmé.

Il a également invité les élèves à prendre leur formation au sérieux pour devenir utiles à eux-mêmes et à la communauté.

Ce moment fort de la visite a été une occasion favorable pour renforcer les liens entre les partenaires éducatifs. Les enseignants ont réitéré leur volonté et leur détermination à accompagner cette initiative mennaisienne.

Créé depuis plus de dix ans, le complexe scolaire Raymond Hamelin organise le cycle complet de maternelle, primaire et secondaire, avec des options de commercial et gestion, secrétariat et administration, ainsi qu’en construction.

Rédaction

Haut-Uele : Kamango Djabir appelle à l’application de la nouvelle réforme de l’éducation afin d’assurer une meilleure qualité d’enseignement.

Le Directeur Provincial de l’Éducation dans la province éducationnelle Haut-Uele 2 a clôturé cette semaine une mission d’itinérance dans la sous-division provinciale de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDUC-NC) à Dungu, dans la province du Haut-Uele, au nord-est de la République Démocratique du Congo.

Kamango Djabir Assan, dont il s’agit, a profité de son passage dans cette entité éducative pour s’assurer du bon fonctionnement des écoles en place, tout en communiquant les nouvelles instructions relatives à l’EDUC-NC, conformément à la réforme quinquennale mise en place par le ministère de tutelle.

« Plusieurs instructions ont été vulgarisées auprès des acteurs éducatifs de Dungu, notamment le plan quinquennal de l’éducation 2024-2029, qui exige certaines innovations pour améliorer le secteur de l’éducation en RDC. Il s’agit notamment de concours qui devront désormais être organisés avant l’admission à l’enseignement primaire dans les écoles publiques et également au niveau des chefs d’établissement, afin d’éradiquer les antivaleurs et de remédier à la problématique de l’incompétence. C’est une innovation qui vise à renforcer le système éducatif congolais à travers l’éducation de base », a-t-il déclaré.

À cette occasion, l’autorité provinciale de l’Éducation Nationale du Haut-Uele 2 a instruit les inspecteurs de la sous-division de Dungu à mettre en application l’arrêté portant création des écoles de proximité, qui renforceront désormais l’autoformation des enseignants dans chaque filière.

Il convient de noter que le Proved et son équipe ont poursuivi leur itinérance vers Nagero, accompagnés de l’équipe cadre de la sous-division de Dungu, où une rencontre s’est également tenue à Faradje pour inviter les acteurs éducatifs locaux à s’inscrire dans cette même logique.

Samuel MANOTA

Dungu/JIF : Mme Charlotte Motesori conscientise les filles du complexe scolaire Raymond Hamelin sur leurs droits, l’égalité et l’autonomisation

Le mois de mars, dédié aux femmes et célébré particulièrement le 8 mars, journée internationale des droits des femmes, a été l’occasion pour le complexe scolaire Raymond Hamelin de Dungu de mettre en lumière les enjeux cruciaux liés aux droits, à l’égalité et à l’autonomisation des femmes. Parmi les activités marquantes de ce mois dédié à la femme, une conférence a été organisée à l’intention du personnel de cette école des Frères de l’Instruction Chrétienne (FIC), située dans le territoire de Dungu, province du Haut-Uele, au Nord-Est de la République Démocratique du Congo.

Madame Charlotte Motesori Domina, une enseignante de l’établissement, s’est entretenue avec les élèves, enseignants et membres administratifs sur la thématique des « droits, égalité et autonomisation des femmes ». Lors de cet échange enrichissant, elle a souligné l’importance de la sensibilisation aux droits des femmes.

Cette éducatrice a également rappelé que l’égalité des sexes est non seulement un droit fondamental, mais aussi un levier essentiel pour le développement durable et la paix dans nos sociétés. « En tant qu’éducateurs, il est de notre devoir de former des générations conscientes et engagées », a-t-elle martelé.

En célébrant ce mois de la femme, « le complexe scolaire Raymond Hamelin a non seulement conscientisé ses élèves et le personnel, mais a également semé les graines du changement dans la communauté. Il est essentiel que cet élan se poursuive tout au long de l’année afin de garantir un avenir où chaque femme et chaque fille puisse exercer pleinement ses droits et réaliser son potentiel », a déclaré Frère Isaac Singo, préfet des études au sein du complexe scolaire Raymond Hamelin secondaire.

Rédaction

Dungu / Mois de la femme : Patience Dranitako appelle à une lutte commune contre la grossesse précoce en milieu scolaire

La grossesse précoce en milieu scolaire demeure un problème récurrent dans le secteur de l’éducation, entravant ainsi le bon avancement des élèves filles. Cette problématique a été au cœur des discussions au sein du complexe scolaire Raymond Hamelin, une école des Frères de l’Instruction Chrétienne (FIC) à Dungu.

Patience Dranitako Mibinina, qui s’est entretenue avec les élèves et le personnel de cette école, a souligné que plusieurs facteurs contribuent à cette situation préoccupante.

« Aujourd’hui, nous constatons que le phénomène de la grossesse précoce en milieu scolaire prend de l’ampleur dans nos établissements. Cela est dû, entre autres, au manque d’encadrement des parents envers leurs enfants. Le sujet de la sexualité reste souvent un tabou, ce qui n’est pas bénéfique. De plus, la mondialisation joue également un rôle dans cette dynamique », a-t-elle déclaré.

Cette engagée pour les droits des femmes a également évoqué les conséquences néfastes de cette situation, notamment la « déperdition scolaire ». Elle a appelé les parents, les enseignants et tous les acteurs éducatifs à unir leurs efforts pour éradiquer ce fléau qui gangrène le secteur de l’enseignement.

Elle a également exhorté les filles à ne pas s’exposer à travers des comportements qui peuvent les mettre en danger sur le plan sexuel.

Rédaction

Haut -Uele/Dungu :le centre Tumaini Labaraka clôture sa nouvelle session de formation en Anglais à la satisfaction des lauréats et organisateurs

Le centre de formation Tumaini Labaraka situé en territoire de Dungu dans la Province du Haut -Uélé a procédé le mercredi 19 mars 2025 à la clôture de sa nouvelle session de formation en Anglais.

Au total 11 apprenants ont clôturé cette session dont Sept au premier niveau axé sur les notions de base en Anglais et quatre au 2e niveau.

Madame Annie Anisungu Gambolipay ,Directrice dudit centre précise que la formation s’étend sur trois mois.

Elle invite la communauté locale de Dungu et ses environs à saisir cette opportunité. Cela en s’inscrivant massivement pour la prochaine formation.

«:Nous avons procédé à la fermeture de la formation et remise des attestations dans notre centre dénommé Tumaini Labaraka training center.Pour cette phase,nous avons organisé deux niveaux le premier niveau où nous avons fini avec 7 personnes et le deuxième niveau avec 4 personnes. J’invite ceux qui veulent parler l’anglais dans un bref délai de venir dans notre centre car ils ne seront pas déçus». A-t-elle lancé

Les lauréats de leur côté,se disent très satisfaits. car ils sont désormais,capables de s’exprimer couramment en anglais juste après trois.Ils encouragent d’autres à aller suivre la formation, clé des opportunités dans le monde actuel.

Sylvie Nabelewe

Dungu : rencontre sportive et fraternelle entre les complexes scolaires Raymond Hamelin et Maman Dorothée

Dans une ambiance de fraternité et de fair-play, les élèves des complexes scolaires Raymond Hamelin et Maman Dorothée se sont affrontés lors d’un match de football amical, le samedi 15 mars dernier. Cette rencontre, qui s’est déroulée sur la pelouse du juvénat OSA, a permis aux élèves de ces deux écoles religieuses de la sous-division provinciale de l’Éducation Nationale et Nouvelle citoyenneté (EDUC-NC) de Dungu de renforcer leurs liens.

Les filles des deux établissements se sont affrontées dans un match serré, qui s’est soldé par une victoire 1-0 en faveur du complexe scolaire Raymond Hamelin. Les garçons, quant à eux, ont partagé les points avec un match nul 1-1.

La rencontre a été marquée par la présence des responsables des deux écoles, qui ont salué la discipline et l’esprit sportif des élèves. Frère Richard Tameko, directeur du complexe scolaire Raymond Hamelin primaire, a souligné l’importance de ces événements pour renforcer les relations interscolaires.

Rédaction

Dungu /Urgent: les Bâtiments scolaires de l’Institut Lussa complètement détruits par les vents violents à Bangadi

La pluie accompagnée de vent violent qui s'est abattue le dimanche 16 mars 2025 dans la soirée ,a causé d'énormes dégâts dans l'entité Bangadi, située à 127 km au Nord -Ouest du territoire de Dungu, Province du Haut -Uele,a appris dunguinfordc.com/.

Le préfet des études de cet établissement scolaire qui livre l’information indique qu’au total « sept Bâtiments scolaires sont complètement endommagés »

Jean Paul Zanunga tire la sonnette d’alarme pour demander secours aux autorités politico administratives,les élus tant nationaux que provinciaux de Dungu ainsi que les personnes animées de bonne volonté pour une intervention d’urgence afin de sauver cette année scolaire.

Signalons que par la même occasion,la toiture de l’Eglise CECA 20 Napopo , l’Institut Tungalani ainsi que plusieurs maisons des particuliers sont aussi détruits par cette pluie.

Sylvie Nabelewe

Dungu/ESU : les toutes premières soutenances publiques organisées au sein de l’ISPT Dungu

L’Institut Supérieur Pédagogique et Technologiques ( ISPT) Dungu a organisée ce samedi 01 mars 2025, une journée des soutenances publiques des ses étudiants finalistes du premier cycle de licence dans le système LMD ( licence, maîtrise et doctorat). Cette activité scientifique de grande importance s’est organisée dans la grande salle de cette institution supérieure,en territoire de Dungu, province du Haut-Uele au nord-Est de la République Démocratique du Congo.

Au total trois candidats étaient au rendez-vous pour ce premier exercice scientifique au sein de cette institution supérieure dont la vocation principale est la formation des enseignants des qualités. Ces impétrants sont spécialement du département de français langue Africaine, l’informatique de gestion, et du département de la Géographie et gestion de l’environnement.

Frère Jean-Marie Ngbakpio le Secrétaire Général Académique de cette institution se dit satisfait du déroulement de toute cette première expérience scientifique. Il encourage les enseignants à venir se faire former au sein de la dite institution.
« Notre institution supérieure œuvre bien avec des personnels de qualités . Vu que nous avions certaines difficultés qui nous ont conduit à ce retard de défense, nous avions prévu à ce jour la première défense. Je suis tellement satisfait du déroulement de cet exercice scientifique. La deuxième phase est prévue pour le mois de juillet prochain. J’encourage les filles et fils du milieu et environs de venir massivement pour l’année académique prochaine. Car, l’ISPT Dungu est sur la liste des institutions supérieurs viables en RDC.» s’est-il exprimé.

C’est un motif d’encouragement pour d’autres étudiants qui étaient encore dans l’illusion. Pierre Tingbagbe Bi-moke le porte parole des étudiants a profité de l’occasion pour sensibiliser ses camarades en plus d’engagement dans leur cursus académique.
« À ce jour des défenses des nos camarades, nous sommes vraiment encouragés pour continuer au sein de notre chère ISPT Dungu . Je demande à tous les Diplômés surtout les enseignants de venir s’inscrire pour l’année académique prochaine afin de se hausser le niveau ». A-t-il lancé.

Signalons que l’ISPT Dungu organise les départements de Gestion Informatique,Géographie, Anglais Français, Mathématiques et Gestion Administration des institutions scolaires et d’autres.

Etienne Mbupaifuyo