Plusieurs activités ont marqué la célébration de la journée nationale des écoles privées et agréées, actives dans la sous-division provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté de Dungu, en province éducationnelle Haut-Uele 2, au nord-est de la République Démocratique du Congo.
Réunies autour de la sous-section locale de l’Association Nationale des Écoles Privées Agréées (ASSONEPA), les écoles privées de la région ont particulièrement souligné cette journée, célébrée chaque 31 mai, qui a eu lieu cette année le samedi 30 mai 2026.
La journée a débuté par une célébration eucharistique, suivie des allocutions des autorités éducatives et religieuses. Les participants – promoteurs d’écoles, enseignants, responsables éducatifs et invités de marque – ont assisté à une présentation retraçant l’historique de l’ASSONEPA ainsi qu’à un exposé sur les défis actuels et les perspectives d’amélioration de la qualité de l’enseignement dans les écoles privées de Dungu.
Les intervenants ont unanimement insisté sur l’importance d’une éducation de qualité et sur le rôle déterminant des établissements privés agréés dans la formation de la jeunesse congolaise. Ils ont également appelé à une collaboration renforcée entre les différents acteurs du secteur éducatif pour relever les défis persistants, tels que l’accès équitable à l’éducation et l’amélioration des conditions d’apprentissage.Une ambiance festive et fraternelleLa cérémonie s’est poursuivie par une réception conviviale organisée par l’ASSONEPA Dungu.
Ce moment de partage a permis aux participants d’échanger leurs expériences et de consolider les liens de fraternité qui les unissent.
Dans son discours de clôture, le Révérend Père Patrick Bella, président de l’ASSONEPA Dungu, a exprimé sa gratitude envers tous les acteurs impliqués. Il a encouragé chacun à poursuivre ses efforts pour offrir une éducation de qualité aux enfants de la région, soulignant que cette célébration illustre le dynamisme et l’engagement des écoles privées agréées dans la promotion de l’excellence éducative.
Samuel Manota